Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2021	Identity of self-reliance of LGBT aging in Chiang Mai area	Thongchai Phuwanatwichit; Charin Mangkhang; Atchara Kerdtep; Nipitpon Nanthawong
Jun-2022	การวิเคราะห์อภิมานงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา	ฤตินันท์ สมุทร์ทัย; ปรัชญา จีระยา
Jan-2021	Dynamics and Iidentity of local wisdom on pottery production Muangkung of Chiang Mai	Thongchai Phuwanatwichit; Charin Mangkhang; Atchara Sarobol; Kessaraporn Singkamanee
Oct-2020	การพัฒนาแบบคัดกรองความบกพร่องในการบูรณาการประสาทความรู้สึกในเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับครู	สร้อยสุดา วิทยากร; ชไมพร ธิอ้าย
Jun-2022	การสร้างชุดหนังสือเรียนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาไทยสำหรับนักเรียนประถมศึกษาที่ใช้ภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ	วิชญา ผิวคำ; สุจินดา ยศแสน
Oct-2020	การจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมนวัตกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสารภีพิทยาคม	เชษฐภูมิ วรรณไพศาล; จารุณี ทิพยมณฑล; อานนท์ ไชยฮั่ง
Jun-2022	พฤติกรรมการดูแลด้านโภชนาการของผู้ปกครองเด็กปฐมวัย โรงเรียนบ้านห้วยหญ้าไซ จังหวัดเชียงราย	รัชชุกาญจน์ ทองถาวร; ทัศนีย์ มะหิตธิ
Jul-2022	การใช้กระบวนการสร้างสรรค์ศิลปะ ในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่อาชีพสำหรับนักเรียนสายตาเลือนรางพิการซ้อน	สร้อยสุดา วิทยากร; ภรณ์รัชต์ บุญมาก
Jul-2022	กระบวนการนิเทศทางการศึกษาพิเศษของโรงเรียนต้นแบบการเรียนรวมในจังหวัดเชียงใหม่	รัชนีกร ทองสุขดี; ภัตตินันท์ สายนาค
Mar-2021	การประยุกต์ใช้แนวคิด 3 ระดับร่วมกับการสอนแบบอีไอเอ็มเอเพื่อพัฒนาการอธิบายทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารบริสุทธิ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น	บุษรี เพ่งเล็งดี; ศิรินทร์ทิพย์ ไข่คำ
Mar-2021	ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้ภาพเคลื่อนไหวและภาพนิ่ง ที่มีต่อความเข้าใจมโนทัศน์เรื่อง สารในระดับอนุภาค ของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์	บุษรี เพ่งเล็งดี; วสันต์ วันกาล
Jun-2022	นวัตกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาฐานภาระงานดิจิทัลเพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองผลิตภาพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา	ชรินทร์ มั่งคั่ง; จารุณี ทิพยมณฑล; รัตติกร ชาญชำนิ
Jun-2022	Development of 3 dimensions of active learning strategies to enhance critical and creative thinking skills of lower secondary school students using the Pu Mae Fah Luang Science Learning Resource	Suthida Chamrat; Kreetha Kaewkhong; Decha Suppapittayapor; Jiratchaya Phala
2564	การเสริมสร้างทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาโดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ ภาคสนาม	เดชา ศุภพิทยาภรณ์; อุไรวรรณ ปู่เดือน
2564	ผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ผ้าทอท้องถิ่น เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์กะเหรี่ยง	สุทธิกัญจน์ ทิพยเกสร; อมลรัศม์ิ จันเขียว
2564	การพัฒนามโนทัศน์เกี่ยวกับแรงและการเคลื่อนที่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เทคนิคการจัดการเรียนรู้ แบบทำนาย สังเกต อธิบายร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ	เดชา ศุภพิทยาภรณ์; พิไลลักษณ์ เอี๊ยะไพบูลย์
2564	ผลของการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ตามแนว เอส ที เอส เรื่อง น้ำพริกตาแดง ที่มีต่อความตระหนักในภูมิปัญญาท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	สุทธิกัญจน์ ทิพยเกษร; กนกรัตน์ ปันทา
2563	ความสามารถในการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่ได้รับการสอนด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคการอภิปรายกลุ่ม	สุทธิกัญจน์ ทิพยเกษร; สุมาลี อ๋อมชัยกาศ
2563	ความสามารถในการสื่อสารวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนรู้ด้วยกิจกรรมการเรียนแบบคู่คิด	สุทธิกัญจน์ ทิพยเกษร; มัญชุสา เรือนคาแปง
2563	ความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้เป็นกลุ่ม	สุทธิกัญจน์ ทิพยเกษร; ชนกพร ใจขวาง