Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
May-2023	Development of art teaching management for student teachers based on culturally responsive teaching	Nannaphat Saenghong; Saipin Sungkitsin
Apr-2023	Development of pre-service science teachers' ability to design and implement in STEM lessons using the maker concepts	Suthida Chamrat; Kreetha Kaewkhong; Ladapha Ladachart; Jatutip Kaya
Jun-2023	Cultural heritage management for maintaining the identity of the Klong Suan market community 100 year Chachoengsao and Samut Prakan provinces	Thongchai Phuwanatwichit; Charin Mangkhang; Atchara Kerdtep; Sitaphat Sirichatdaycha
May-2023	Development of pre-service general science teachers’ understanding of genetics through learning progression-based instruction	Ladapha Ladachart; Sutthikan Tipayakesorn; Kreetha Kaewkhong; Thidarat Promma
19-Jun-2023	The Study of multicultural education policies: Singapore and South Korea	Nannaphat Saenghong; Omsin Jatuporn; Wu, Changju
Apr-2023	การออกแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์และหนังสือเสริมการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาความสามารถการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย	เพ็ชรี รูปะวิเชตร์; จารุณี ทิพยมณฑล; ธรรมรัตน์ อ่ำแจ้ง
Apr-2023	การพัฒนานวัตกรรมการสอนเอสคิวไฟว์อาร์และห้องเรียนกูเกิลเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาไทย สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา	สิระ สมนาม; จารุณี ทิพยมณฑล; ภาวิณี สุทธิกุล
Apr-2023	การใช้กิจกรรมการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6	นิธิดา อดิภัทรนันท์; นันทิยา แสงสิน; อัลบา เดสซี่
16-May-2023	Model of thinking teaching competency development based on school as a learning community for private school teachers	Nongluck Kienngam; Somkiat Intasingh; Sunee Nguenyuang; Raviwan Thongsrikaew
Apr-2023	การใช้การเรียนเชิงรุกเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านและเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	นิธิดา อดิภัทรนันท์; นันทิยา แสงสิน; กฤติพร จินะราช
Apr-2023	การประเมินหลักสูตรวิชาภาษาไทย วัฒนธรรมไทย และประวัติศาสตร์ไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนนานาชาติเชียงใหม่	สมเกียรติ อินทสิงห์; ศักดา สวาทะนันทน์; อัจฉรา ปวงจักรทา
Feb-2022	การใช้ชุดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมการทำงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาความสามารถการเขียนเส้นพื้นฐานสำหรับเด็กพิการซ้อนระดับประถมศึกษา	สร้อยสุดา วิทยากร; สุกัญญา ชะวาเขตร
May-2023	Model of Buddhism-based learning to enhance the compassionate mind of higher education students	Parud Boonsriton; Charin Mangkhang; Jarunee Dibyamandala; Kasamas Muangkaew
Apr-2023	Development of the English for hotel curriculum based on Asean common competency standards and content and language integrated learning approach for undergraduate English major students	Somkiart Intasingh; Sakda Swathanan; Sunee Nguenyuang; Kanlayaneee Phucharoen
Jan-2023	การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพจิตต่อภาวะการติดสื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษามหาวิทยาลัย	ปริยานุช วุฒิ ชูประดิษฐ์; สุภัทร ชูประดิษฐ์; พณัฐ เชื้อประเสริฐศักดิ์
Sep-2021	Development of local curriculum using community participation-based learning to enhance creative thinking and respective mind for elementary students, Chiang Mai Province	Nongluck kienngam; Somkiart Intasingh; Chetthapoom Wannapaisan; Chonthicha Tipduangta
May-2023	Multicultural teaching and learning in an ethnically diverse school in Xishuangbanna Dai Autonomous Prefecture, Yunnan, China	Nannaphat Saenghong; Nongyao Nawarat; Prasit Leepreecha; Yang, Jianlin
May-2023	Development of action learning resources through Miang indigenous wisdom to promote creative education in Mae Kam Pong Village, Chiang Mai Province	Chartchai Khanongnuch; Charin Mangkhang; Chalermpong Saenjum; Phremyaphar Samerjai
Nov-2022	นวัตกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์แบบร่วมมือออนไลน์ เพื่อส่งเสริมทักษะการจัดการทรัพยากรชุมชนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย	ชรินทร์ มั่งคั่ง; จารุณี ทิพยมณฑล; วินิตตา หาญใจ
May-2023	การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา	ชรินทร์ มั่งคั่ง; แสวง แสนบุตร; เฉลิมพล ศรีตันดา