1. CMU Intellectual Repository
  2. Graduate School (Theses/IS)
  3. Humanities and Social Sciences
  4. EDU: Independent Study (IS)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/12701
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorธนพล ดอนชวนชมen_US
dc.date.accessioned2014-09-17T09:25:26Z-
dc.date.available2014-09-17T09:25:26Z-
dc.date.issued2552en_US
dc.identifier.govdocว/ภน 372.21 ธ156นen_US
dc.identifier.urihttp://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1464922en_US
dc.identifier.urihttp://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/12701-
dc.language.isothaen_US
dc.publisherเชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2552en_US
dc.subjectศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก -- เชียงใหม่. อำเภอแม่แจ่มen_US
dc.subjectองค์การบริหารส่วนตำบลกองแขกen_US
dc.subjectการศึกษาขั้นก่อนประถมen_US
dc.subjectการศึกษาปฐมวัยen_US
dc.titleแนวทางการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลกองแขก อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ = Guideliness for developing child care center attached to Kongkhak Sub-District Administration Organization, Mae Chaem District, Chiang Mai Province / ธนพล ดอนชวนชมen_US
dc.typeการค้นคว้าแบบอิสระen_US
Appears in Collections:EDU: Independent Study (IS)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
edadm0552td_tpg.pdf538.47 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
edadm0552td_abs.pdf500.47 kBAdobe PDFView/Open
edadm0552td_con.pdf499.91 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
edadm0552td_ch1.pdf496.02 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
edadm0552td_ch2.pdf725.24 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
edadm0552td_ch3.pdf499.6 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
edadm0552td_ch4.pdf785.26 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
edadm0552td_ch5.pdf611.35 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
edadm0552td_bib.pdf491.14 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
edadm0552td_app.pdf964 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in CMUIR are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.