ความบกพร่องทางการมองเห็น วิธีการเผชิญความเครียด และคุณภาพชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็นของผู้สูงอายุที่เป็นต้อกระจก

Abstract

ความบกพร่องทางการมองเห็นเป็นปัญหาที่สำคัญที่มีผลกระทบต่อการดำเนินชีวิตประจำวันและคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ การวิจัยเชิงพรรณนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความบกพร่องทางการมองเห็น วิธีการเผชิญความเครียดและคุณภาพชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็นของผู้สูงอายุที่เป็นต้อกระจก กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้สูงอายุที่เป็นต้อกระจกมารับบริการตรวจและรักษาที่ห้องตรวจตาผู้ป่วยนอกโรงพยาบาลมหาราชนครเชียงใหม่ จำนวน 236 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคล แบบวัดวิธีการเผชิญความเครียด และแบบวัดคุณภาพชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็น ทดสอบความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม ได้ค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาของครอนบาคของแบบวัดวิธีการเผชิญความเครียดโดยรวมเท่ากับ .91 ด้านการเผชิญหน้ากับปัญหา ด้านการจัดการกับอารมณ์ และด้านการบรรเทาความเครียดเท่ากับ .88 .80 และ .80 ตามลำดับ ส่วนแบบวัดคุณภาพชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการมองเห็นได้ค่าความเชื่อมั่นโดยรวมเท่ากับ .88 รวบรวมข้อมูลภายหลังโครงการวิจัยได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการจริยธรรมการวิจัย วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและคะแนนสัมพัทธ์

Visual impairment is a major problem that impacts the quality and daily life of the elderly. This descriptive research study aimed to describe visual impairment level, coping strategies, and vision-related quality of life among the elders with cataracts. The samples consisted of 236 elders with cataracts who attended the Ophthalmological Medicine Clinic at Maharaj Nakorn Chiang Mai Hospital. The instruments used in this studywere the Demographic Data Record Form, the Jalowiec Coping Scale and the Vision-relatedQuality of Life Questionnaire. Reliability was assessed by Cronbach’s coefficient alpha. The reliability coefficient of the overall Jalowiec Coping Scale and confrontive coping, emotive coping, and palliative coping scales were .91, .88, .80, and .80, respectively. The overall Vision-related Quality of Life Questionnaire was .88. Data were collected after the research project was approved by the ethic committee. The data were analyzed using descriptive statistics and relative scores