การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทเกม เรื่อง หลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนน้ำดิบวิทยาคม จังหวัดลำพูน

ธีรนุช ผุดสวัสดิ์

Please use this identifier to cite or link to this item: http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/71079

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	ศักดา สวาทะนันทน์	-
dc.contributor.author	ธีรนุช ผุดสวัสดิ์	en_US
dc.date.accessioned	2020-12-03T07:26:16Z	-
dc.date.available	2020-12-03T07:26:16Z	-
dc.date.issued	2020-07	-
dc.identifier.uri	http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/71079	-
dc.description.abstract	The purpose of this independent study was to construct of Computer-Assisted Instructional Game on the Principle of Art Composition for Grade 7 Students at Namdibwittayakom School, Lamphun Province. The Computer-Assisted Instruction was constructed and tried out with 20 students of Grade 7 Namdibwittayakom School, Lamphun Province who studied in the second semester of the academic year 2019. The efficiency of the Computer-Assisted Instruction was set at 80/80. The result of this study indicated that the constructed Computer-Assisted Instruction had the efficiency level at 85.50/86.25 which was higher than the set criterion.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่	en_US
dc.subject	บทเรียน	en_US
dc.subject	คอมพิวเตอร์ช่วยสอน	en_US
dc.subject	เกม	en_US
dc.subject	องค์ประกอบศิลป์	en_US
dc.subject	นักเรียน	en_US
dc.subject	โรงเรียนน้ำดิบวิทยาคม	en_US
dc.title	การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทเกม เรื่อง หลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนน้ำดิบวิทยาคม จังหวัดลำพูน	en_US
dc.title.alternative	Construction of computer-assisted instructional games on the principle of art composition for grade 7 students at Namdibwittayakom School, Lamphun Province	en_US
dc.type	Independent Study (IS)
thesis.degree	master	en_US
thesis.description.thaiAbstract	การค้นคว้าแบบอิสระในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทเกม เรื่องหลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนน้ำดิบวิทยาคม จังหวัดลำพูน ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 20 คน กำหนดเกณฑ์ประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนไว้ที่ 80/80 จากการศึกษา พบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 85.50/86.25 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้	en_US
Appears in Collections:	EDU: Independent Study (IS)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
580232058 ธีรนุช ผุดสวัสดิ์.pdf		12.57 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

Show simple item record