1. CMU Intellectual Repository
  2. Graduate School (Theses/IS)
  3. Humanities and Social Sciences
  4. EDU: Independent Study (IS)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/12563
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorปิยะรัตน์ เงาผ่องen_US
dc.date.accessioned2014-09-17T09:24:19Z-
dc.date.available2014-09-17T09:24:19Z-
dc.date.issued2551en_US
dc.identifier.govdocว/ภน 510.712 ป3611กen_US
dc.identifier.urihttp://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1426847en_US
dc.identifier.urihttp://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/12563-
dc.language.isothaen_US
dc.publisherเชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2551en_US
dc.subjectโรงเรียนสารภีพิทยาคมen_US
dc.subjectคณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)en_US
dc.subjectนักเรียนมัธยมศึกษา -- เชียงใหม่en_US
dc.titleการใช้คำถามปลายเปิดเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ในชั้นเรียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสารภีพิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่ = Using open-ended questions to develop mathematics communication skills in a classroom for mathayom suksa 3 students at Sarapeepittayakom school, Chiang Mai province / ปิยะรัตน์ เงาผ่องen_US
dc.typeการค้นคว้าแบบอิสระen_US
Appears in Collections:EDU: Independent Study (IS)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
emath0451pn_tpg.pdf586.23 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
emath0451pn_abs.pdf474.34 kBAdobe PDFView/Open
emath0451pn_con.pdf465.25 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
emath0451pn_ch1.pdf483.7 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
emath0451pn_ch2.pdf586.96 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
emath0451pn_ch3.pdf495.98 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
emath0451pn_ch4.pdf572.19 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
emath0451pn_ch5.pdf474.79 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
emath0451pn_bib.pdf484.1 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
emath0451pn_app.pdf5.94 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in CMUIR are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.