1. CMU Intellectual Repository

Search


Current filters:


Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 1-10 of 19 (Search time: 0.012 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2554การสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาศิลปะเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการอ่านและพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาศิลปะระดับปริญญาตรี = Use of content-based instruction with art content to develop English reading and speaking abilities among undergraduate students / พิณ พัวพันธ์สกุลพิณ พัวพันธ์สกุล
2554การใช้เรื่องขำขันเพื่อส่งเสริมความเข้าใจความหมายโดยนัยและความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี = Using jokes to promote understanding of implicature and creative english writing ability of undergraduate students / ทิพย์วารี เรืองแจ่มทิพย์วารี เรืองแจ่ม
2552การใช้กิจกรรมการตอบสนองต่องานเพื่อนเพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษ ความสามารถในการประเมินงานเขียนของตนเองและเจตคติต่อการเขียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี = Using peer feedback activity to develop english writing ability, self-evaluation ability, and attiude toward english writing of undergraduate students / พิชินี เดือนดาวพิชินี เดือนดาว
2552การใช้เทคนิคการส่งเสริมความคิดโดยใช้ภาพเป็นสื่อเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ของผู้เรียนระดับปริญาตรี = Using visual thinking techniques to promote english reading and creative writing abilities of undergraduate students / กฤษณะ สุยะอ้ายกฤษณะ สุยะอ้าย
2554การใช้การเรียนแบบมุ่งปฏิบัติงานด้านธุรกิจเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง = Using task-based learning in business to promote English speaking and writing abilities among higher vocational certificate students / อัจฉริน จิตต์ปรารพอัจฉริน จิตต์ปรารพ
2554การใช้กลวิธีความรู้ความเข้าใจและกลวิธีทางสังคม เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษ และลดความวิตกกังวลในชั้นเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี = Use of cognitive and social strategies to promote English listening and speaking abilities and to reduce classroom anxiety among undergraduate students / วรัญญา โอภาษีวรัญญา โอภาษี
2551การส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษความซาบซึ้งในวรรณคดีและความสามารถในการอภิปรายเป็นภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมแวดวงวรรณกรรม = Promotion of English reading comprehension, literary appreciation and English discussion ability through literature circle activity / อลงกต ปัญญาจันทร์อลงกต ปัญญาจันทร์
2551การใช้แนวการสอนภาษาแบบองค์รวมเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ความสามารถในการเขียนสรุปความและความมั่นใจในตนเองของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง = Use of whole language approach to rromote english reading comprehension, summary writing ability and self-confidence of high level vocational students / ดรุณี บริจาคดรุณี บริจาค
2552การใช้โปรแกรมเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อพัฒนาความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษและลดความวิตกกังวลในการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีความบกพร่องทางการเห็น = Using assistive technology program for developing english listening-speaking abilities and reducing learning anxiety of an undergraduate student with visual impairment / รุจิภา บุญศรีรุจิภา บุญศรี
2555การใช้การสนทนาออนไลน์ เพื่อพัฒนาความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษและความมั่นใจในตนเอง ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี = Use of online chat to develop English speaking skill and self-confidence among undergraduate students / กัลยาณี ภู่เจริญกัลยาณี ภู่เจริญ

Discover