CMU Intellectual Repository: Search

Search

Results 1-10 of 34 (Search time: 0.029 seconds).

previous
1
2
3
4
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2545	การพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 / พวงผกา สุฤทธิ์	พวงผกา สุฤทธิ์
2546	การวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาความเข้าใจในการอ่านภาษาไทยของนักเรียนเผ่าม้งชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านร่มเกล้า 3 จังหวัดตาก / เครือวัลย์ ขันทอง	เครือวัลย์ ขันทอง
2539	การพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจด้วยวิธีการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 / สุทธิรัตน์ คงไทย	สุทธิรัตน์ คงไทย
2539	ความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยต่ำ ภายหลังจากการสอนตามกระบวนการเรียนเพื่อรอบรู้ / มัณฑนี อยู่เย็น	มัณฑนี อยู่เย็น
2553	การพัฒนาทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 = Development of analytical thinking skills affecting reading achievement of Mathayom Suksa 3 students / วินนา เทพคำ	วินนา เทพคำ
2553	การใช้ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนจีน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมัธยมสาธิตวู่หัว สังกัดมหาวิทยาลัยยูนนาน นอร์มอล = Using activities package to develop reading skill and writing skill of Thai language for the fifth year of secondary school Chinese students at Wuhua experimental middle school attached to Yunnan Normal University / กัลยา มะลิวัน	กัลยา มะลิวัน
2554	การใช้เกมเสริมทักษะการอ่านคำที่มีตัวสะกดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนเทศบาลวัดศรีปิงเมือง = Using games to enhance skills in reading words with final consonants of Prathom Suksa 1 students at Sri Ping Municipal School / กาญจนา โพธิลักษณ์	กาญจนา โพธิลักษณ์
2553	การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงและการเขียนสะกดท้ายคำโดยใช้เกมของนักเรียนชาวเขาเผ่าปกาเกอะญอ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสมเด็จพระพุทธชินวงศ์ = Development of oral reading and final consonant writing skills though game of mathayom suksa 1 tha Pga Knyau students, Somdetphaphutthachinnawong school/ สายวาริน ทาหาร	สายวาริน ทาหาร
2554	ผลจากการอ่านวิเคราะห์ภาษาไทยโดยใช้กิจกรรมกลุ่มร่วมกันคิดร่วมกันซิปปาโมเดลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 = The effects of analytical thinking skill from using cooperative Learning (NHT) with CIPPA model of Mathayom Suksa 4 students / พรสุดา อินทร์สาน	พรสุดา อินทร์สาน
2549	ผลสัมฤทธิ์และเจตคติในการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน = Reading achievement and attitudes of Mathayom Suksa 1 students learning through reading promotion activities / พิมพ์สุดา เอื่ยมสกุล	พิมพ์สุดา เอี่ยมสกุล