1. CMU Intellectual Repository
  2. Graduate School (Theses/IS)
  3. Humanities and Social Sciences
  4. EDU: Theses
Please use this identifier to cite or link to this item: http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/25992
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorกฤติกา จันทรเกษมen_US
dc.date.accessioned2014-09-18T08:52:40Z-
dc.date.available2014-09-18T08:52:40Z-
dc.date.issued2553en_US
dc.identifier.govdocว 420.712 ก914กen_US
dc.identifier.urihttp://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1495045en_US
dc.identifier.urihttp://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/25992-
dc.language.isothaen_US
dc.publisherเชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2553en_US
dc.subjectภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน(มัธยมศึกษา)en_US
dc.subjectกลุ่มสัมพันธ์ -- กิจกรรมการเรียนการสอนen_US
dc.subjectภาษาอังกฤษ -- การอ่านen_US
dc.subjectภาษาอังกฤษ -- การเขียนen_US
dc.titleการใช้ผังความสัมพันธ์ทางความหมายในการเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่าน การเขียนสรุปความภาษาอังกฤษและการเห็นคุณค่าในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 = Using semantic mapping in group dynamics to enhance English reading, summary writing abilities and self-esteem of Mathayom Suksa 3 students / กฤติกา จันทรเกษมen_US
dc.typeวิทยานิพนธ์en_US
Appears in Collections:EDU: Theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
teng0953gc_tpg.pdf605.19 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
teng0953gc_abs.pdf476.8 kBAdobe PDFView/Open
teng0953gc_con.pdf467.9 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
teng0953gc_ch1.pdf570.68 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
teng0953gc_ch2.pdf712.68 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
teng0953gc_ch3.pdf518.64 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
teng0953gc_ch4.pdf476.4 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
teng0953gc_ch5.pdf522.75 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
teng0953gc_bib.pdf514.48 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
teng0953gc_app.pdf706.43 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in CMUIR are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.