CMU Intellectual Repository: Search

Search

Results 1-10 of 17 (Search time: 0.014 seconds).

previous
1
2
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2547	การสร้างหนังสือภาพสำหรับฝึกทักษะการอ่านออกเสียงของนักเรียนระดับก่อนประถมศึกษา = Construction of a picture book to practice reading aloud of preschool students / จุไร พรหมวาทย์	จุไร พรหมวาทย์
2546	บทบาทของผู้ปกครองในการส่งเสริมการอ่านกับความสนใจในการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ = Parents' roles in encouraging reading and reading interest of Mathayom Suksa 5 students, Chiang Mai University demonstration school / จิราพร คำด้วง	จิราพร คำด้วง
2546	ผลการใช้กลวิธีอภิปัญญาที่มีต่อการอ่านเพื่อวิเคราะห์แนวคิดและค่านิยม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 = Effects of using metacognitive strategies on reading for themes and values analysis of Mathayom Suksa 6 Students / นุชนาฏ กฤตธรรม	นุชนาฏ กฤตธรรม
2550	การประเมินโครงการร่วมด้วยช่วยกันสำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย = Evaluation of Ruam Duy Chuy Kan project for Prathom Suksa 1 Students, Montfort College / กัณฐริกา โอวาทสาร	กัณฐริกา โอวาทสาร
2547	การใช้วิธีสอบแบบเอสคิวโฟร์อาร์ในการสอนอ่านจับใจความสำคัญ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 = Use of SQ4R Method in teaching reading for main ideas for Prathom Suksa 5 students / รัตนภัณฑ์ เลิศคำฟู	รัตนภัณฑ์ เลิศคำฟู
2553	การพัฒนาทักษะการอ่านการเขียนภาษาไทยของนักเรียนชาวไทยภูเขา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้สื่อประสม = Development of Thai language reading and writing skills of prathom suksa 5 hilltribe students through multimedia / สุภาภรณ์ สิงห์คำ	สุภาภรณ์ สิงห์คำ
2529	การสร้างสื่อประสมเพื่อสอนเสริมการอ่านทำนองเสนาะของ โคลงสี่สุภาพ วิชาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น / ขัตติยะ ไวยกุล	ขัตติยะ ไวยกุล
2547	ผลการสอนแบบ เค ดับบลิว แอล พลัส ที่มีต่อการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 = Results of KWL-Plus approach on reading for main ideas of Prathom Suksa 6 Students / อนงค์นาฎ เวชกิจ	อนงค์นาฎ เวชกิจ
2547	การพัฒนาการอ่านจับใจความสำคัญ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธี ซี ไอ อาร์ ซี = Development of reading for main ideas of Prathom Suksa 2 Students Through CIRC Approach / นพมณี ขัติแก้ว	นพมณี ขัติแก้ว
2547	การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยด้วยวิธีการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง = Development of Thai language reading and writing skills of Prathom Suksa 5 Students speaking Thai as a second language through the concentrated language encounters approach / มยุรา อมรวิไลกุล	มยุรา อมรวิไลกุล