CMU Intellectual Repository: Search

Search

Results 1-8 of 8 (Search time: 0.01 seconds).

previous
1
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2547	พฤติกรรมการสอนของครูสังคมศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในโรงเรียนธรรมราชศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ = Teaching behavior of social studies teachers based on learner centeredness at Dhamma Raj Suksa School, Chiang Mai Province / พระมหาธีระศักดิ์ ดวงศิริ	ธีระศักดิ์ ดวงศิริ, พระมหา
2547	การสร้างแผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = Construction of learner-centered integrated mathematics learning plans for Prathom Suksa 4 Students / เฟื้องฟ้า ลัมวุฒิ	เฟื่องฟ้า ลัมวุฒิ
2549	บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ในอำเภอปาย จังหวัดแม่ฮ่องสอน = Role of educational institution administrators in supporting child centered learning management in Pai District, Mae Hong Son Province / ธนภัทร จองหมุ่ง	ธนภัทร จองหมุ่ง
2548	บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการสนับสนุนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอแม่ทา จังหวัดลำพูน = Role of educational institution adminitrators in supporting child centered learning in basic education institutions, Mae Tha Distriet, Lamphun Province / ไพบูลย์ ธรรมขัดดุก	ไพบูลย์ ธรรมขัดดุก
2551	การพัฒนาแผนการสอนวิชาภาษาจีนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ = Developing chinese learner-centered lesson plans for mathayom suksa 4 astudents at Yupparaj Wittayalai School, Chiang Mai Province / สุทธิษา รัตนมงคล	สุทธิษา รัตนมงคล
2551	ผลการจัดการเรียนรู้แบบซิปปา เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย เชียงราย = Effects of organizing learning through CIPPA model on the topic of Biodiversity for grade level 4 students at princess Chulabhorn's college, Chiang Rai / กาญจนา คำจีนะ	กาญจนา คำจีนะ
2551	การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้สาระวิชาคณิตศาสตร์โดยใช้วิธีการสอนแบบสตอรี่ไลน์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 = Constructing mathematics lesson plans using storyline method for prathom suksa 6 students / ศิราพร พุฒิเศรษฐ์	ศิราพร พุฒิเศรษฐ์
2551	การใช้แหล่งเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนเทศบาลดอกเงิน จังหวัดเชียงใหม่ = Using learning resources for Instruction of Dokngern Municipal School, Chiang Mai Province / เบญจวรรณ ระตา	เบญจวรรณ ระตา