CMU Intellectual Repository: Search

Search

Results 1-10 of 10 (Search time: 0.013 seconds).

previous
1
next

Item hits:

Issue Date	Title	Author(s)
2547	การปฏิบัติงานวิชาการในสถานศึกษาเรียนร่วมสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางออทิสติก ในเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 / กมล ผาคำ	กมล ผาคำ
2554	รูปแบบการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษของมูลนิธิบ้านสมานใจ จังหวัดเชียงใหม่ = The pattern of informal education provision for children with special needs of the healing family foundation, Chiang Mai Province / ปวีณา วิจิตรพร	ปวีณา วิจิตรพร
2548	การสร้างโปรแกรมการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ : กรณีศึกษา = Creating programs to develop ability of children with special need : case study / นิชา สุทธิรักษ์	นิชา สุทธิรักษ์
2549	การใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อพัฒนาความรู้ คำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนระดับต้นที่มีความบกพร่องทางร่างกายและสุขภาพ = Using of computer-assisted instruction to develop English vocabulary knowledge for beginner level students with physical impairment / บัวเรียม พรมจีน	บัวเรียม พรมจีน
2554	การจัดการโรงเรียนแกนนำเรียนร่วม ในอำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่ = Management of inclusive schools in Chiang Dao District, Chiang Mai Province / สายวสันต์ นิมาพร	สายวสันต์ นิมาพร
2549	การใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เพื่อพัฒนาความสามารถด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนบกพร่องทางการเห็น = Use of computer - assisted instruction lessen to develop English grammar competency for students with visual impairment / นิตยา ปุ๊ดปา	นิตยา ปุ๊ดปา
2549	การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทักษะวิชาการโดยใช้กิจกรรมศิลปะกระตุ้นความสนใจสำหรับเด็กที่มีความบกพร่อง ทางสติปัญญา ระดับชั้นอนุบาล = Provision of academic skill learning activities using rrts to stimulate interest of the Kindergartener with Mental Retardation / อำพัน พฤกษาไพบูลย์	อำพัน พฤกษาไพบูลย์
2549	การใช้แบบฝึกการเขียน เพื่อส่งเสริมการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือสุขภาพ = Use of creative writing exercised to enhance creative writing skill of physically impaired students / สุชานาถ ยอดอินทร์พรหม	สุชานาถ ยอดอินทร์พรหม
2549	การใช้เทคนิค ความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมและการเคลื่อนไหวเพื่อพัฒนาทักษะการดำรงชีวิตของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็น และพิการซ้อน = Using orientation and mobility techniques to develop living skills of student with visual impairments and multiple disabilities / นงนุช กรคำ	นงนุช กรคำ
2554	การเตรียมแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคลสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกาย โรงเรียนบ้านขุนแม่รวม อำเภอกัลยาณิวัฒนา จังหวัดเชียงใหม่ = Preparing the individualized education program for the students with physical impairment at Ban Khunmaeruam school, Galyani Vadhana District, Chiang Mai Province / เยาวลักษณ์ นานา	เยาวลักษณ์ นานา