Skip navigation
Home
Browse
Communities
& Collections
Browse Items by:
Issue Date
Author
Title
Subject
Sign on to:
My Account
Receive email
updates
Edit Profile
CMU Intellectual Repository
Search
Search:
All of CMUIR
Graduate School (Theses/IS)
Health Sciences
Humanities and Social Sciences
Sciences and Technology
for
Current filters:
Title
Author
Subject
Date Issued
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Title
Author
Subject
Date Issued
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Title
Author
Subject
Date Issued
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Start a new search
Add filters:
Use filters to refine the search results.
Title
Author
Subject
Date Issued
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Results 1-8 of 8 (Search time: 0.006 seconds).
previous
1
next
Item hits:
Issue Date
Title
Author(s)
2546
การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษที่เน้นกระบวนการของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 = Developing english writing skills through process approach of Prathom Suksa 6 students / เสาวณีย์ เตโชแจ่ม
เสาวณีย์ เตโชแจ่ม
2548
การใช้แผนที่ความคิดเพื่อสร้างเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 = Use of mind-mapping to enhance English writing skills of Prathom Suksa 5 students / กาญจนา มงคลสิงห์
กาญจนา มงคลสิงห์
2546
การใช้กิจกรรมผังสัมพันธ์ขอบข่ายความหมายเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการ เรียนรู้คำศัพท์และการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 = Using semantic mapping activities to enhance English Vocabulary Learning and Writing abilities of Prathom Suksa 5 Students / เดชา เซซ่ง
เดชา เซซ่ง
2546
การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการวาดภาพประกอบบทเรียน / วิจิตรา กิตติขจร
วิจิตรา กิตติขจร
2544
การใช้แบบฝึกการเขียนภาษาอังกฤษจากการควบคุมไปสู่การเขียนอิสระ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 / อุษา ดวงเพชร
อุษา ดวงเพชร
2536
การใช้ชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 / จินตนา เกิดสายทอง
จินตนา เกิดสายทอง
2540
การพัฒนาหนังสือเล่มใหญ่สำหรับนักเรียนไทยที่เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ / นฤมล วุฒิปรีชา
นฤมล วุฒิปรีชา
2546
การผสมผสานการเรียนการสอนแบบโฟนิกส์และการสอนภาษาโดยรวมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านออกเสียง ความเข้าใจในการอ่าน การเขียนสะกดคำและความคิดเห็นต่อการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 = Integration of phonics and whole lenguage approaches to promote English oral reading ability, reading comprehension, spelling, and opinion about English reading of Prathom Suksa 4 students / จาวุรรณ สายสิงห์
จารุวรรณ สายสิงห์
Discover
Author
1
กาญจนา มงคลสิงห์
1
จารุวรรณ สายสิงห์
1
จินตนา เกิดสายทอง
1
นฤมล วุฒิปรีชา
1
วิจิตรา กิตติขจร
1
อุษา ดวงเพชร
1
เดชา เซซ่ง
1
เสาวณีย์ เตโชแจ่ม
Subject
5
ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (...
1
การอ่านขั้นประถมศึกษา
1
ภาพประกอบหนังสือ -- เชียงใหม่
1
ภาษาอังกฤษ -- การสอนด้วยอุปกรณ์
1
ภาษาอังกฤษ -- การอ่าน
1
ภาษาอังกฤษ -- คำศัพท์
1
หนังสือ
1
แผนที่ความคิด
Date issued
7
2540 - 2548
1
2536 - 2539